Online M.O.R.E. Course

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Day Basic Course on The Assessment and Treatment of
Adults with Neurological Conditions The Bobath Concept

一般課程

「如何設計手部習作程序」研習課程
課程編號:CE-21B-01
簡介:習作程序是一種有效的肌能學習模式,能建立腦麻痺兒童自主、自立的活動功能。這是一個實踐引導式教育習作程序的訓練課程,學員在指導下編排及實習如何針對腦麻痺兒童的不同能力,設計適合的手部習作程序以提升弱能兒童之上肢及手部功能。
內容:
  1. 個案分析 - 分析不同類形腦麻痺兒童的上肢及手部的肌能控制、功能情況及需要
  2. 習作編寫 – 按分析,訂定學習目標,結合引導式教育的理念及不同類型的誘發技巧,設計習作程序的感知、肌能及功能活動
  3. 臨床訓練 - 提供帶組技巧及誘發技巧的訓練,幫助學員將理論與實踐結合
  4. 交流學習 - 學員可自備個案及其習作程序的錄影短片作課上交流 (須預先與導師聯絡)
講者:香港耀能協會 賽馬會 方心淑引導式教育中心 導師楊玉珊
對象:治療師、特殊幼兒教師及特殊教育教師

優先取錄已修讀引導式教育基礎課程之職業治療師
日期及時間:2021年10月29日上午8:30至下午5:00
2021年10月30日上午9:30至下午4:00
地點:香港九龍橫頭磡?宏照樓地下6至17號
香港耀能協會 賽馬會方心淑引導式教育中心
費用:港幣 $2,500
截止報名日期:課程前四星期
查詢電話:有關課程內容,請至電23362011向楊姑娘查詢。
有關報名程序,請至電27786191查詢。
持續進修學分:物理治療師:8 分 ; 職業治療師:11.5 分

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